Please select your competition or season
| Club | Points | H | A | FH | SH | FS | LS | T | DG | C | P |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Blaydon | 10 (4) | 5 (2) | 5 (2) | 10 | - | - | - | 2 | - | - | - |
 Fylde | 5 (3) | 5 (1) | - (2) | 5 | - | - | - | 1 | - | - | - |
 Coventry | 5 (3) | 5 (2) | - (1) | 5 | - | - | - | 1 | - | - | - |
 Loughborough Students | 5 (3) | 5 (2) | - (1) | - | 5 | - | - | 1 | - | - | - |
 Moseley | - (1) | - (-) | - (1) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Sedgley Park | - (1) | - (1) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Worthing Raiders | - (1) | - (1) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Doncaster Knights | - (1) | - (1) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Cambridge | - (2) | - (2) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Wharfedale | - (2) | - (1) | - (1) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Ealing Trailfinders | - (2) | - (-) | - (2) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Hull Ionians | - (2) | - (2) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Henley Hawks | - (2) | - (1) | - (1) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Plymouth Albion | - (2) | - (-) | - (2) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Cinderford | - (2) | - (-) | - (2) | - | - | - | - | - | - | - | - |
Darlington MP | - (2) | - (-) | - (2) | - | - | - | - | - | - | - | - |
Hartpury College | - (2) | - (1) | - (1) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Rosslyn Park | - (3) | - (2) | - (1) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Old Albanian | - (3) | - (3) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Tynedale | - (3) | - (2) | - (1) | - | - | - | - | - | - | - | - |
Richmond | - (3) | - (3) | - (-) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Esher | - (4) | - (2) | - (2) | - | - | - | - | - | - | - | - |
 Macclesfield | - (5) | - (3) | - (2) | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 25 (56) | 20 (32) | 5 (24) | 20 | 5 | - | - | 5 | - | - | - |
Appearance in brackets,
H = Home,
A = Away,
FH = First half,
SH = Second half,
FS = First scorer,
LS = Last scorer,
T = Tries,
DG = Drop goals,
C = Conversion scored,
P = Penalties scored.